# Análise B-04 — Perfil de escrita por década

## Pergunta

Os anos 1980 têm perfil de categorias diferente dos anos 1970 — em especial, veem crescer as categorias associadas à leitura "proto-diarística" (Cat. 6 doméstica, Cat. 8 reflexiva, e as híbridas Cat. 5 cultural e Cat. 7 epistolar)?

## Hipótese esperada (antes de rodar)

Os anos 1970, mais próximos da fase acadêmica/inicial de Waldisa, mostrariam concentração em `prof_*` puro. Os anos 1980, período central da tese, seriam mais híbridos: crescimento das categorias 6 (`dom_*`) e 8 (`refl_*`) e das híbridas 5 (`cult_*`) e 7 (`epist_*`). Se a hipótese "arquivo de si" estiver certa, é aqui que ela mais deveria aparecer no banco.

## Método

1. **Ano canônico**: aplicou-se heurística ao campo `datacao_estimada` — ranges "AAAA-AAAA" viram ponto médio; "AAAA/AA" idem; "década de 1980" = 1985; "final da década de 1970" = 1978; "meio de..." = ano+5; "início de..." = ano+2; "pós-AAAA" e "AAAA ou após" = AAAA+1; "AAAA-MM" preserva o ano; "[em branco]" exclui.
2. **Agrupamento por década**: pisando o ano canônico em faixas de dez. Resultado: 1960 = 2 fichas, 1970 = 10, **1980 = 60**, 1990 = 2 (total datado = 74; 41 fichas sem datação estimada, excluídas). O total dos 1980 sobe de 58 (retrato inicial) para 60 porque a heurística resolveu casos ambíguos como `1979/80` (média = 1980) e `1979-1981` (média = 1980) para dentro da década.
3. **Matriz 24 × 4**: para cada subitem × cada década, `Sim / N_década` em pontos percentuais. Sem valores `[incerto]` afetando os 24 subitens dentro do subconjunto datado.
4. **Ranking da transição 70 → 80**: delta em pontos percentuais. Os 5 maiores crescimentos e as 5 maiores quedas são destacados. Também se agregou por categoria (densidade média — proporção de subitens da categoria marcados por caderno).
5. **Densidade global**: média de subitens "Sim" por caderno em cada década.
6. **Advertência**: 1960 (N=2) e 1990 (N=2) entram só como descrição — nenhuma comparação estatística.

## Resultado

### N por década (fichas datadas, 74/115)

| Década | N | % do datado |
|---|---:|---:|
| 1960 | 2 | 2,7% |
| 1970 | 10 | 13,5% |
| **1980** | **60** | **81,1%** |
| 1990 | 2 | 2,7% |

### Densidade global (média de subitens "Sim" por caderno)

| Década | N | Média | Mín. | Máx. |
|---|---:|---:|---:|---:|
| 1960 | 2 | 1,00 | 0 | 2 |
| 1970 | 10 | 5,90 | 4 | 10 |
| **1980** | **60** | **6,12** | 0 | **16** |
| 1990 | 2 | 3,50 | 1 | 6 |

A média de marcações por caderno mal se move entre 1970 e 1980 (5,9 → 6,1); mas o **teto** dispara (10 → 16). Os cadernos mais híbridos do acervo — WR-CAD-033 (16), WR-CAD-029 (13), WR-CAD-032 (13), WR-CAD-024 (12) — estão todos nos anos 1980.

### Matriz 24 subitens × 4 décadas (frequência relativa de "Sim")

| Subitem | Cat. | 1960 (N=2) | 1970 (N=10) | **1980 (N=60)** | 1990 (N=2) |
|---|---|---:|---:|---:|---:|
| prof_reflexoes_museologia | 1 Prof | 0,0% | 40,0% | **53,3%** | 0,0% |
| prof_planos_aula | 1 Prof | 0,0% | 10,0% | 26,7% | 50,0% |
| prof_perguntas_alunos | 1 Prof | 0,0% | 20,0% | 11,7% | 0,0% |
| prof_organizacao_trabalho | 1 Prof | 50,0% | 70,0% | **71,7%** | 50,0% |
| org_listas_tarefas | 2 Org | 0,0% | 10,0% | 30,0% | 0,0% |
| org_lembretes | 2 Org | 0,0% | 60,0% | 53,3% | 0,0% |
| org_agendas | 2 Org | 0,0% | 20,0% | 20,0% | 0,0% |
| org_compromissos | 2 Org | 0,0% | 20,0% | 23,3% | 50,0% |
| rel_nomes_telefones | 3 Rel | 0,0% | 70,0% | **65,0%** | 100,0% |
| rel_contatos | 3 Rel | 0,0% | **50,0%** | 20,0% | 0,0% |
| rel_redes_relacao | 3 Rel | 0,0% | 50,0% | 58,3% | 50,0% |
| econ_valores_monetarios | 4 Econ | 0,0% | 0,0% | 25,0% | 0,0% |
| econ_contas | 4 Econ | 0,0% | 10,0% | 5,0% | 0,0% |
| econ_registros_financeiros | 4 Econ | 0,0% | 10,0% | 11,7% | 0,0% |
| cult_poemas | 5 Cult | 0,0% | 0,0% | 3,3% | 0,0% |
| cult_citacoes | 5 Cult | 50,0% | 20,0% | 25,0% | 0,0% |
| cult_referencias_culturais | 5 Cult | 0,0% | 0,0% | 3,3% | 0,0% |
| cult_desenhos | 5 Cult | 0,0% | 60,0% | 55,0% | 50,0% |
| dom_receitas | 6 Dom | 0,0% | 0,0% | 5,0% | 0,0% |
| dom_anotacoes_praticas | 6 Dom | 0,0% | 0,0% | 13,3% | 0,0% |
| epist_esbocos_cartas | 7 Epist | 0,0% | 10,0% | 23,3% | 0,0% |
| refl_perguntas_proprias | 8 Refl | 0,0% | 10,0% | **0,0%** | 0,0% |
| refl_reflexoes_pessoais | 8 Refl | 0,0% | 20,0% | 6,7% | 0,0% |
| refl_registros_emocionais | 8 Refl | 0,0% | **30,0%** | 1,7% | 0,0% |

### Agregado por categoria (densidade média de "Sim" por caderno, por década)

| Categoria | 1960 (N=2) | 1970 (N=10) | **1980 (N=60)** | 1990 (N=2) |
|---|---:|---:|---:|---:|
| 1 — Profissional | 12,5% | 35,0% | **40,8%** | 25,0% |
| 2 — Organizacional | 0,0% | 27,5% | **31,7%** | 12,5% |
| 3 — Relacional | 0,0% | **56,7%** | 47,8% | 50,0% |
| 4 — Econômica | 0,0% | 6,7% | **13,9%** | 0,0% |
| 5 — Cultural | 12,5% | 20,0% | 21,7% | 12,5% |
| 6 — Doméstica | 0,0% | **0,0%** | **9,2%** | 0,0% |
| 7 — Epistolar | 0,0% | 10,0% | **23,3%** | 0,0% |
| 8 — Reflexiva | 0,0% | **20,0%** | **2,8%** | 0,0% |

### Transição 70 → 80: os cinco que mais crescem

| Subitem | Categoria | 1970 | 1980 | Δ (p.p.) |
|---|---|---:|---:|---:|
| `econ_valores_monetarios` | 4 Econômica | 0,0% | 25,0% | **+25,0** |
| `org_listas_tarefas` | 2 Organizacional | 10,0% | 30,0% | **+20,0** |
| `prof_planos_aula` | 1 Profissional | 10,0% | 26,7% | **+16,7** |
| `prof_reflexoes_museologia` | 1 Profissional | 40,0% | 53,3% | **+13,3** |
| `dom_anotacoes_praticas` | 6 Doméstica | 0,0% | 13,3% | **+13,3** |
| `epist_esbocos_cartas` | 7 Epistolar | 10,0% | 23,3% | +13,3 |

### Transição 70 → 80: os cinco que mais caem

| Subitem | Categoria | 1970 | 1980 | Δ (p.p.) |
|---|---|---:|---:|---:|
| `rel_contatos` | 3 Relacional | 50,0% | 20,0% | **−30,0** |
| `refl_registros_emocionais` | 8 Reflexiva | 30,0% | 1,7% | **−28,3** |
| `refl_reflexoes_pessoais` | 8 Reflexiva | 20,0% | 6,7% | **−13,3** |
| `refl_perguntas_proprias` | 8 Reflexiva | 10,0% | 0,0% | **−10,0** |
| `prof_perguntas_alunos` | 1 Profissional | 20,0% | 11,7% | **−8,3** |

## Leitura interpretativa

**A hipótese ingênua não se sustenta — mas uma versão mais fina, sim.** O que os dados dizem, com todas as cautelas do §5 de ANALISE.md, é que **os anos 1980 não se pessoalizam pela via reflexiva (Cat. 8) — pelo contrário, colapsam nela**. Os três subitens de `refl_*` estão entre as cinco maiores quedas da transição 70 → 80: `refl_registros_emocionais` cai de 30% para 1,7%; `refl_perguntas_proprias` desaparece; `refl_reflexoes_pessoais` recua um terço. Na leitura por categoria, a Cat. 8 passa de 20% de densidade média para 2,8%. O único caderno de todo o acervo marcado com `refl_perguntas_proprias` (WR-CAD-070, 1977-1978) é, sintomaticamente, dos anos 1970. Se a leitura "arquivo de si" for identificada ao autoquestionamento explícito, o banco a coloca nos 1970, não nos 1980.

**Mas há um segundo eixo em que os 1980 se pessoalizam.** A Cat. 6 (doméstica) e a Cat. 7 (epistolar), as duas categorias mais claramente "cotidianas-privadas", **só existem de fato nos 1980**: `dom_anotacoes_praticas` sai do zero e chega a 13,3%; `dom_receitas` idem para 5%; `epist_esbocos_cartas` mais que dobra (10% → 23,3%). Somando, a densidade da Cat. 6 vai de 0% para 9,2% e a Cat. 7 de 10% para 23,3%. Cadernos como WR-CAD-002 (1980), WR-CAD-085, WR-CAD-095, WR-CAD-099 e WR-CAD-115 mostram anotações práticas de vida marcadas; e o "cluster epistolar" — WR-CAD-023, WR-CAD-024, WR-CAD-027, WR-CAD-029, WR-CAD-032, WR-CAD-033 — se concentra nos meados dos 1980. A escrita "de si" que emerge nos 1980, portanto, **não é confessional-reflexiva; é doméstico-epistolar** (o outro pelo qual se elabora, a lista para amanhã, o rascunho de carta).

**A carga profissional não recua — ela se sofistica.** `prof_organizacao_trabalho` fica praticamente estável (70% → 71,7%); mas `prof_reflexoes_museologia` cresce +13,3 p.p., `prof_planos_aula` +16,7, `org_listas_tarefas` +20,0. É o retrato de uma escrita profissional que se ramifica e ganha densidade de gestão. Somado ao crescimento doméstico-epistolar, esse é o desenho híbrido que o retrato de largada anunciou: os anos 1980 são os anos do **caderno-de-tudo**, não do caderno-diário. Todos os cadernos com ≥12 marcações estão nesta década (WR-CAD-033=16, WR-CAD-029=13, WR-CAD-032=13, WR-CAD-024=12).

**Nos 1970, o eixo relacional dominava.** `rel_contatos` (50%), `rel_nomes_telefones` (70%) e `rel_redes_relacao` (50%) davam à Cat. 3 densidade média de 56,7% — a mais alta de qualquer categoria em qualquer década. Nos 1980 ela recua para 47,8% (com queda expressiva de `rel_contatos`, −30 p.p.) enquanto os eixos profissional, organizacional e doméstico-epistolar sobem. É consistente com uma leitura em que os cadernos dos 1970 são mais tipados (agendas de contatos, cadernos de trabalho); nos 1980, o mesmo objeto físico passa a acolher mais funções ao mesmo tempo.

**Conclusão para a tese**: a leitura "proto-diarística, arquivo de si" **precisa ser reformulada — não abandonada**. A versão que os dados sustentam: nos 1980, o caderno se torna **híbrido**, acolhendo do institucional ao doméstico-epistolar no mesmo suporte; mas a **escrita reflexiva explícita da Cat. 8 se retrai**. A reformulação sugerida é ler o "arquivo de si" da Waldisa como uma **prática de reunião** (múltiplas funções no mesmo caderno) e não como confissão introspectiva. Ver ANALISE.md §5.4 e §5.5: parte deste resultado pode ser artefato da regra atual — se a Cat. 8 for lida com critério mais frouxo (peso a `epist_*` como voz "para o outro" e a `cult_desenhos` como marca autoral), o eixo pessoal dos 1980 volta a subir. C-01 é o teste seguinte.

## Limites e cavalos-de-Troia

- **N pequenos**: 1960 (N=2) e 1990 (N=2) são meramente descritivos — nunca comparativos. Nos 1970 (N=10), variações de ±10 p.p. em subitens correspondem a apenas ±1 caderno; comparações 1970 vs. 1980 devem ser lidas com esse tremor. Só a comparação 1980 (N=60) contra 1970 (N=10) permite alguma leitura de padrão, e mesmo assim descritiva.
- **Viés de datação** (§5.1): 41 cadernos ficaram fora da matriz por falta de pista. Se boa parte deles for dos 1970 (cadernos mais antigos perdem contexto), o perfil aqui atribuído aos 1970 está sub-representado. B-03 pode aliviar esse viés.
- **Heurística de ano canônico**: "década de 1980" virou 1985, "1979/80" virou 1980, "pós-1983" virou 1984. São decisões razoáveis mas frágeis para casos-fronteira. Reclassificar meia dúzia de fichas ambíguas altera contagens de 1970 e 1980 em ±1-2 cadernos e move deltas em ±3-5 p.p. em subitens raros.
- **Ficha ≠ conteúdo íntimo** (PROJETO.md §4.1): a queda de `refl_*` nos 1980 pode significar (a) escrita reflexiva menor, (b) escrita reflexiva difusa em outras categorias (o refl_ se "esconde" em `cult_desenhos`, `epist_esbocos_cartas`, `dom_anotacoes_praticas`), ou (c) simples fadiga catalográfica em cadernos mais híbridos e volumosos. Não podemos distinguir.
- **Marca ≠ intensidade** (§5.5): um "Sim" em `epist_esbocos_cartas` pode ser uma minuta de carta ou vinte. O crescimento do subitem é presença, não volume.
- **A hipótese "proto-diarístico"** foi codificada aqui como crescimento simultâneo de Cat. 6 + Cat. 8 + híbridas. Uma codificação alternativa (por exemplo, contar densidade categórica total, ou variedade de categorias marcadas por caderno) daria outro resultado — o teto de 16 marcações num único caderno dos 1980 sustenta a leitura "reunião", que talvez seja o traço proto-diarístico mais forte.

## Evidência primária

- **Anos 1970 (10 cadernos)** — todos: WR-CAD-055 (1979), WR-CAD-061 (1979), WR-CAD-067 (1973-1974), WR-CAD-069 (década de 1970), WR-CAD-070 (1977-1978), WR-CAD-083 (1973), WR-CAD-087 (1979), WR-CAD-092 (final da década de 1970), WR-CAD-104 (1976-1979), WR-CAD-106 (1977).
- **Únicos com `refl_registros_emocionais` Sim nos 1970**: WR-CAD-067, WR-CAD-083, WR-CAD-087 (3/10 = 30%).
- **Único do acervo com `refl_perguntas_proprias`**: WR-CAD-070 (1977-1978) — reforça a leitura do "autoquestionamento nos 1970".
- **Anos 1980 mais híbridos (top 5)**: WR-CAD-033 (1987, N=16), WR-CAD-029 (1983, N=13), WR-CAD-032 (1987, N=13), WR-CAD-024 (1987, N=12), WR-CAD-077 (1979-1981, N=11) — todos concentrados em meados/finais dos 1980, sustentam a leitura de "caderno de tudo".
- **Cluster doméstico dos 1980** (`dom_anotacoes_praticas` = Sim): WR-CAD-002, WR-CAD-010, WR-CAD-077, WR-CAD-085, WR-CAD-095, WR-CAD-099, WR-CAD-100, WR-CAD-115.
- **Cluster epistolar dos 1980** (14 cadernos com `epist_esbocos_cartas` = Sim), amostra: WR-CAD-023 (1988), WR-CAD-024 (1987), WR-CAD-027 (1986), WR-CAD-029 (1983), WR-CAD-032 (1987), WR-CAD-033 (1987).
- **1960 (N=2)**: WR-CAD-001 (1967, ficha vazia), WR-CAD-103 (1968).
- **1990 (N=2)**: WR-CAD-007 (1990), WR-CAD-071 (1991).

## Sugestões de aprofundamento

1. **Reformular a leitura da tese**: substituir "proto-diarístico" (conotação de diário íntimo) por **"caderno-arquivo híbrido"** — os 1980 são os anos em que o mesmo suporte acolhe do institucional ao doméstico-epistolar. É uma tese mais forte porque casa melhor com os dados (crescimento simultâneo das Cat. 1, 2, 6, 7) e com o próprio teto de marcações (WR-CAD-033 com 16/24).
2. **Rodar B-03** (perfil dos 41 cadernos sem datação) antes de fechar qualquer leitura cronológica: se muitos deles forem "dos 1970" por assinatura, o eixo relacional dos 1970 fica mais robusto e o contraste 70→80 se afina.
3. **Ler qualitativamente WR-CAD-070, WR-CAD-067, WR-CAD-083 e WR-CAD-087** (os quatro cadernos dos 1970 com marcações reflexivas): eles são a **contra-hipótese perfeita** — se o "arquivo de si" reflexivo existe no acervo, começa aí. Insumo direto para F-02.
4. **Cruzar a queda de `rel_contatos` com o crescimento de `rel_redes_relacao`**: pode ser deslocamento de vocabulário na própria catalogação, não mudança de escrita. Se a pesquisadora usou "contatos" mais nos 1970 e "redes" mais nos 1980, o dado precisa ser lido como decisão de leitura, não de fonte.
5. **Trocar `refl_reflexoes_pessoais` por leituras via `outros_reflexiva` e `observacoes`**: se a escrita reflexiva se difundiu nos 1980, pode estar nos campos-texto. Insumo para D-02 (termos recorrentes) e F-03 (manuscritos em "outros_*").
6. **Simular a Cat. 8 ampliada** (`refl_*` + `epist_*` + `cult_desenhos` + `dom_anotacoes_praticas`) e refazer B-04: sob essa codificação, os 1980 passam a mostrar crescimento do eixo pessoal, e a tese ganha uma versão sustentada. C-01 é o lugar para tomar essa decisão de regra.